陈粉慧，百仁慈爱2018级校友，云南昆明人，2018年毕业于云南大学旅游文化学院汉语言文学专业，2018年9月―2019年7月于云南省红河州红河县宝华镇期垤小学支教，任教三年级语文、英语、音体美，并担任班主任。

 

儿童节是每个小孩都比较期待的节日，因为这一天是属于他们的，如同过年一样会有漂亮的新衣服，会有各种各样的礼物和零食，更开心的是会表演各式各样的节目，可以在属于他们的舞台上翩翩起舞、展示自己。

 

然而往年期垤小学的六一儿童节似乎少了点什么。因为没有老师教，六一儿童节本应多姿多彩的节目似乎只有合唱，孩子们从来没有跳过舞，更没有体会到舞蹈带给他们的欢快感。但是他们想尝试，想和电视里的孩子一样，在六一儿童节跳一支属于他们的舞蹈。于是，期垤六一舞蹈队正式成立了，满怀欣喜，满怀期待。

 

 

跳舞并不是你想跳就能跳的，它需要有天分、柔软度比较好、对音乐节奏比较敏感的孩子。报名的人很多，退出的人也很多。因为舞蹈动作特别难，中途孩子学不来，压力大退出的；因为柔软度、音乐节奏完全不适应退出的；因为家里农活多，放学没时间学退出的。舞蹈班成员不固定，每天都有进有出，排练时不仅要照顾老成员，还要照顾新进来的成员，导致一个舞蹈需要耗费很长时间在新同学的教学上，这是很令人头疼的。不过好在就是那些已经练会了的同学，积极踊跃的担任小老师去教不会的学生，后面的排练顺利很多。

 

教他们跳舞的时候，困难比想象的多得多。他们从来没有跳过舞，动作、肢体比较僵硬，节奏也是踩不到点上。好多好看的舞蹈动作，对于他们来说难上加难。怎么办呢？原有的舞蹈动作太难我们改，节凑卡不到点上我们练。刚开始孩子们都不知道八拍怎么数到后来的没有老师指导就能数拍子，每一步都在踏踏实实的走，这个过程让我又痛苦又开心。

 

 

付出总是会有收获的。看着我带的孩子们从刚开始不协调、不懂得踩拍子，到最终的像模像样的上台表演，我又骄傲又感动。六一那天他们穿得美美的演出服，画着美美的妆，每个人脸上洋溢着开心的笑，紧张担心烟消云散。他们在舞台上的笑容、享受舞台的每一秒是我一辈子的回忆。更开心的是，3支舞蹈都很成功，我们班也获得了一等奖的荣誉，孩子们捧着奖状真是高兴坏了，他们说：“这是我们小学三年以来第一次在六一儿童节上获奖。”我很开心，也被他们的情绪所感染。节过完后，一位跳舞的小同学在给我的信中写道：“谢谢老师教我们舞蹈，这让我们有了梦想。”这让我更加珍惜和孩子们在一起的每一天，也让我更加觉得这一切都值得。

 

 

第二天清晨，推开教室的门，黑板上写满了“陈老师，我们爱你”。这一刻我深为自己选择支教成为一名乡村女教师而自豪。