2025年9月，年轻的支教志愿者们如涓涓细流，汇入云南的乡村小学，他们将用一学年的时光，为乡村孩子们点亮知识的灯塔。在将近一个月朝夕相处的日子里，初为人师的生涩在与一张张稚嫩笑脸的互动中渐渐褪去，一种由真诚与善意编织的温暖，正在师生之间悄然滋长。
今年，我怀着激动的心情，再次踏上了支教之旅，并有幸回到了家乡云南红河县，在朝阳小学任教。面对五年级语文和英语的教学任务，初涉高年级的我内心不免紧张与忐忑。然而，当三十双纯净的眼睛望向我时——那里面有好奇、有羞涩，更有明亮的期待——他们如同山间最清澈的泉水，瞬间将我所有的不安温柔地抚平。一声声带着浓重乡音的“老师好”，成了我耳中最动听的称呼。课堂上，当我向孩子们展示城市的照片时，教室里鸦雀无声，我仿佛看见了他们眼中闪烁的、渴求外面世界的星光。
清晨，山风拂过窗外的老树，伴着孩子们的琅琅书声。望着远山缭绕的雾气，我感到一种前所未有的充实。新学期伊始，我已准备好，与这群山里的星星一同成长。
—— 红河县朝阳小学支教志愿者 许颖
在响水小学支教近一个月，让我对教育和责任有了更深的理解。开学前夕，翻新一年半的校园仍处处积尘，物品杂乱。我们本担心忙于农活的家长难以抽身，但发出打扫倡议后，第二天竟全员响应。家长们带着工具早早赶来，洒扫除尘，忙碌整日。午后下雨，他们依旧冒雨挑运泥沙，裤脚湿透却毫无怨言，只为尽快给孩子们腾出一片干净玩耍的操场。
当孩子们如期踏入整洁的校园时，我深刻体会到：教育绝非学校的独角戏。家长们的倾力支持，这份“为孩子拼尽全力”的赤诚，正是学校最坚实的底气，也是我们教师最温暖的后盾。
—— 麻栗坡县响水小学支教志愿者 盘文勇
面对许多从未上过幼儿园的一年级新生，让他们一开学写下自己的名字，是一项不小的挑战。为此，我在日常教学之余，开始耐心地教他们书写自己的名字，从最基础的横平竖直教起。看着孩子们从对汉字懵懂无知，到能一笔一划地、认真地写下自己的名字，认出几个简单的字，那种成就感无比真切。这稚嫩小手的每一次进步，都让我深感付出的意义。
课堂之外，我也时时被孩子们最纯粹的信任温暖着。他们会送给我画满小花的纸片，或悄悄凑到耳边分享小秘密。我想，这种纯粹的喜爱与信赖，是唯有在孩子身边才能收获的珍贵礼物。
—— 红河县期垤小学支教志愿者 许文丽
“近一个月的支教，让我看见教育最本真的模样：以真诚换真诚，以微光点亮微光。”
一个月转瞬即逝。我作为四年级新任班主任，每日倾听孩子们的“告状”与“反映”，初觉琐碎，后却品出别样滋味——那是一种被全然托付的重量。我欣然于成为他们最亲近的依靠，这份信任，是责任，更是礼物。
这段旅程不是单向的“课业教授”，而是一场双向的“照亮”。他们的每一点进步都闪着光，他们会因为解出一道题而欢呼，也会把攒的野果偷偷塞到我手里，还会在我生病时，像医生问诊似的围在我身边轻声询问情况……这些细碎的瞬间，让我感觉到“班主任”不再是一个头衔，而是被依赖、被信任、被学生们爱戴的象征。
面对一张张纯真的脸庞，我心中所愿愈发清晰：愿成为他们眺望山外世界的一扇窗。
—— 麻栗坡县铜厂小学支教志愿者 周昌跃
除了新任志愿者的新鲜感触，那些选择留下来继续支教一年的志愿者们，也分享了他们更为沉淀后的开学感悟。
新的一年悄然开启。二年级的教室仍是熟悉的样子，只是墙上的奖状又添了两张。孩子们的朗读声比去年更响亮、更自信了。教师节那天，我刚走进教室，班里那个机灵的小男孩就眨着眼睛问我：“老师，您知道今天是什么日子吗？”我笑着让他猜，他立刻雀跃起来：“是教师节！”
“老师，节日快乐！”孩子们齐声喊道，声音清脆中带着些许腼腆。小杰第一个走上前，双手递来他画的水彩画；小蕊的贺卡更让我心头一暖，上面用铅笔工整地写着：“亲爱的老师，很荣幸成为您的学生。谢谢您，让我们在美好的时光里相遇。”
我看着这些充满童真的礼物，忽然说不出话来。去年此时，我也收到过孩子们送的野花和摘来的山果。但今年，这些笔墨丹青间藏着的，不仅是祝福，更是一年来的成长与信任。他们学会了用文字和色彩表达感激，而不再只是躲在门后偷偷张望。
这是我支教的第二年。若说第一年是新鲜，这一年便是沉淀。开始更加深刻地明白，教育不是单方面的给予，而是相互照亮。
—— 麻栗坡县坝子小学留任支教志愿者 吴明倩
这是我支教的第二个年头。今年九月开学，我为孩子们精心准备了一场“寻名得糖”的小仪式。我提前将每个孩子的名字写在彩色便利贴上，并在旁边粘好一颗草莓味的棒棒糖。黑板上渐渐贴满了粉色的糖果，远远看去，像撒了一把温柔的星星。
当孩子们走进教室，目光触及黑板的一刹那，眼睛瞬间亮了起来。他们带着几分害羞与藏不住的激动，努力在那片粉色星海中寻找自己的名字。找到后便小心翼翼地撕下便利贴和糖果，快步回到座位，捧着这份甜蜜左看右看，既想立刻尝一口，又不忘抬头望向我，眼神里闪着询问的光：“老师，现在可以吃吗？”
我看着他们雀跃又期待的笑容，轻声说：“棒棒糖可以下课再吃。这是老师送你们的开学礼物，希望你们可以如糖果一般甜甜地度过童年，迎接新的学期。”
这小小的开学仪式，没有繁琐流程，却悄然消融了假期后的生疏，让孩子们迅速找回归属与亲切。更重要的是，他们能从这份用心之中感受到：老师珍视每一个名字，也珍视每一段相伴的时光。而这份被珍视的温暖，也将成为他们新学期里，学会用心对待他人、认真对待学习的起点。
—— 红河县嘎他小学留任支教志愿者 王芳芳
与孩子们相见前，志愿者们的心中交织着忐忑与憧憬；而当真正面对那一张张纯真的面孔时，孩子们眼中闪烁的好奇、言语间流露的善良，都化作了最真诚的反馈，给予志愿者们深深的慰藉与力量。“支教一年，自教一生”。我们期待，在未来的时光里，志愿者们能以知识为舟、以陪伴为桨，与孩子们共度一段温暖而丰盈的成长旅程。
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